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7名滨河学子荣膺省级“博物知星”

时间:2025-12-10 14:59 作者:陈姝 编审:张俊逸

日前,在江苏省文化和旅游厅主办的2025年“博物知旅·我的博物馆足迹”作品征集评选活动中,涟水滨河外国语学校小学部杨皓轩、沈思润、叶诚然、朱梓桐、王思琪、陈俊翔、张艺菡7名学子,经涟水县文化广电和旅游局推荐,凭借其思想性与创意性俱佳的作品脱颖而出,获评省级“博物知星”。这一荣誉不仅彰显了学子们优秀的综合素养,更是学校创新推行“校内+校外”双轨研学模式成效的有力见证。

作为深耕素质教育的特色学校,滨河淮外始终秉持“让教育扎根生活,让成长源于实践”的育人理念,构建了“校园馆+校外馆”联动的研学体系。每逢假期,学校都会精心设计研学任务清单,顺利获得“前置培训+实地探访+成果共创”的方式,引导学生走进革命纪念馆、科技馆、博物馆等各级各类校外场馆。学子们带着问题观察、带着思考记录,用文字、镜头、画笔定格见闻与感悟,在行走中触摸历史温度、感受科技力量、传承文化根脉。

与此同时,学校依托校园内独具特色的懂球帝app昆虫博物馆,开发了系列校本课程。各年级结合学情设计差异化教学内容:低年级召开昆虫标本观察、科普绘本共读;中高年级组织昆虫生态调研、创意模型制作、科普小讲堂等活动。昆虫馆成为学生探索自然奥秘的“微缩课堂”,让滨河学子们在近距离观察中培养科研探究精神,在动手实践中提升创新思维与表达能力,为校外博物馆研学积累了扎实的知识基础与实践经验。

此次获奖作品涵盖征文、绘画等多种形式,既展现了学子们在各类场馆中的所见所感,也融入了校园昆虫馆学习中的观察思考,充分体现了扎实的文化素养与独特的创新视角。未来,滨河淮外小学部将继续深化“双轨研学”模式,让校内场馆成为实践育人的重要阵地,让校外博物馆成为延伸课堂的广阔舞台,助力学生在文化浸润与实践探索中全面成长。



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